Aurora 2018

I traumi e i meccanismi di difesa dell'Io Secondo Freud ci sono delle esperienze negative e di breve durata, molto intense che provocano dei disturbi permanenti nell'equilibrio psichico di una persona, queste sono i traumi. la psiche delle persone possiede dei meccanismi di difesa per affrontare le esperienze negative, quando però viene colta di sorpresa e subisce un trauma che la porta ad essere sbilanciata permanentemente.  L'infanzia è la fase della vita in cui le perone hanno più probabilità di subire traumi, in quanto sono più sensibili, indifese e non hanno ancora sviluppato i meccanismi di difesa. I meccanismi con cui si cerca di ridurre, risolvere o ignorare le situazioni di conflitto o di trauma sono le seguenti: - la regressione: il ritorno a uno stato infantile - la rimozione: un processo con il quale si trasferisce un pensiero non accettabile nell'inconscio. - lo spostamento: lo spostamento delle emozione legate al conflitto su un'altra situ...

Inconscio collettivo: il contributo di Jung L'inconscio collettivo Carl Gustav Jung afferma che l'inconscio è presente anche nei gruppi di persone, che vengono considerati come menti collettive, che sono dotati di conoscenze, valori, pulsioni che vengono trasmesse di generazione in generazione. Questo insieme di elementi si chiama inconscio collettivo e Jung utilizzò il termine archetipo per indicare l'insieme di idee, simboli e rappresentazioni che sono depositate nell'inconscio collettivo. Inconscio e linguaggio: il contributo di Lacan  Inconscio e linguaggio Secondo lo psicoanalista francese Jacques Lacan, l'Io viene dominato dalle forze depositate nell'inconscio , e quest'ultimo è strutturato come un linguaggio e quindi può essere analizzato da strumenti come la linguistica e le teorie che studiano simboli e segni. Quindi l'inconscio è il posto nella psiche dove vengono i depositati i prodotti della cultura e della storia dell...

Inconscio e psicoanalisi: Sigmund Freud La psicoanalisi è lo studio della ricerca dei motivi più profondi dei nostri desideri, comportamenti. Secondo Sigmund Freud l'inconscio è la causa dei processi della mente.  La struttura della psiche  Secondo Freud gli individui nascono con una serie di istinti che causano le pulsioni e i comportamenti, le motivazioni e i pensieri. Le fonti di questa energia sono: la sessualità, le pulsioni di autoconservazione e l'aggressività. Questa viene chiamata da Freud Id, che indica la parte più oscura della nostra personalità. L' Ego, è invece il punto di incontro tra il nostro mondo interiore e la realtà esterna.  Infine c'è il Super-io che costituisce la parte etica e morale delle persone, quindi decide cosa è giusto e cosa è sbagliato. In una persona sana l'Io è caratterizzato da un'equilibrio tra le tre parti. Quindi l'Io ha il ruolo del mediatore e cerca una via di mezzo tra le pulsioni, i bisogni e le norme...

Risolvere problemi e ragionare L'intelligenza è legata anche alla capacità di risolvere i problemi, situazioni di un certo tipo a cui si vuole trovare una soluzione di un certo tipo. I problemi si distinguono in: problemi ben definito: in cui le soluzioni sono determinate in modo chiaro. problemi mal definiti: in cui le soluzioni non sono determinate in modo chiaro e devono essere inventate.  Questo è il problema dell'intelligenza artificiale, i computer non hanno difficoltà a risolvere problemi che hanno soluzioni di tipo matematiche, ma ne hanno nello scrivere un tema coinvolgente o una poesia. La ricerca di soluzioni ai problemi e la creatività L'intelligenza è la capacità di risolvere situazioni nuove, questa è quindi strettamente collegata alla creatività, che permette di creare nuove idee, oggetti e strumenti che possono essere utili a risolvere problemi. Ci sono due tipi di intelligenza che vengono usate per risolverli:  l'intelligenza r...

La teoria delle intelligenze multiple di Gardner Chi come Howard Gardner sostiene che ogni individuo non possiede solo un tipo di intelligenza, ritiene che il comune test che si effettua per misurare questa, verifica solo le capacità logico-matematiche di una persona e non tutte le sue potenzialità. Gardner dice che: "La mente umana va pensata come una serie di capacità tra loro relativamente separate, collegate in modo debole e non prevedibile, piuttosto che come una singola macchina tutto-fare, che funziona con una certa potenza prefissata, indipendentemente dal contenuto e dal contesto." Quindi egli ritiene che l'intelligenza viene definita da i suoi comportamenti creativi, efficaci e di successo. Gardner propone sette diversi tipi di intelligenze: l'intelligenza logico-matematica, la capacità di fare calcoli. l'intelligenza linguistica, la capacità di scrivere, di sapersi esprimere, discutere, argomentare. l'intelligenza spaziale, la capacità di ...

Come si può definire l'intelligenza Ci sono diverse definizioni su cos'è intelligenza. Alcuni credono che l'intelligenza sia una qualità unica e generale da cui derivano tutte le tutte le altre capacità, mentre altri pensano che ci sono tante intelligenze di diverso tipo e che non si può misurare l'intelligenza con un unico tipo di misurazione. Reuven Feuerstein diceva: " l'intelligenza è la capacità di elaborare le esperienze per trarne una fonte di conoscenza." Quindi la nostra mente in contatto con l'ambiente esterno percepisce oggetti, situazioni che trasforma in conoscenza cioè capacità apprese e abilità nel risolvere i problemi quotidiani. Per calcolare l'intelligenza è stato introdotto un test, alla fine del diciannovesimo secolo, in Francia da Alfred Binet e Paul Simon. Questo test calcola il livello di età mentale di un individuo, rispetto alla media. Questa misurazione trova il Quoziente Intellettivo delle persone, quindi il ra...

L'affettività Il sentimento tiene insieme le persone. Si parla di emozioni sociali quando nascono sentimenti in una relazione con altre persone. Un esempio di emozione sociale è l'amore materno: i bambini manifestano il loro amore con l'attaccamento. L'attaccamento alla madre può essere di diversi tipi: Attaccamento sicuro: la madre soddisfa i bisogni del bambino e quest'ultimo è fiducioso e non prova senso di abbandonamento.  Attaccamento di rifiuto: quando un genitore è distaccato e freddo, il bambino non prova fiducia nei suoi confronti sopprime il bisogno dell'intimità. Attaccamento ansioso: il genitori alterna momenti di distacco a momenti di eccessiva premurosità, il bambino diventa insicuro. L'attaccamento alla madre influenzerà il modo in cui il bambino da grande si comporta con il sentimento dell'amore. L'amore Secondo la teoria triangolare di Robert Sternberg l'amore perfetto è composto dall'equilibrio di tre fattori...